学生在高中里面怎么选课？学生在高中里面如何选择未来的职业倾向？学生在高中里面如何选择未来的专业？国务院的文件说要建立学生发展指导体系，这是重大任务。
作为教育管理者，一切有可能影响教师积极性的事情都要慎重。外面的“气流冲击”来了，一定要分类整理，要进行“防火墙”“杀毒软件”的处理，最后觉得毫无问题才能交给教师，这样一个“后台”一定要搭建起来。
好教师是尊重出来的，也是引导、培养和服务出来的。学校要把教师队伍建设放在学校各项工作的中心位置，围绕促进教师成长和提高教师业务水平开展管理与服务。
