Education Trends

 
教学随笔
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单元教学绝非课时内容的简单拼接,而是一场深刻的教学结构变革。其核心在于,打破传统知识点碎片化的壁垒,以核心概念为“锚点”,统领学习目标、情境任务、活动评价,构建一个有机的、逻辑递进的“学习生态系统”。

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高中三年 学习规划 一个优秀高中生的共性特点 在高中的舞台上每个人都是主角。

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科学备考 赢在起点 新高考改革政策中的多元升学途径 高中三年需要重点关注的问题 选课的方法及注意事项

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信息经济的时代已经到来,互联网、大数据,人工智能等现代技术正逐步渗透社会生活的方方方面,正在对传统的教育观念和范式,进行颠覆和再造。

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数学复习应注重知识点的全面掌握、题型的全覆盖归纳和解题规范化的形成。高效复习需通过教材回归、例题变式和跨章关联三步拆解法,以及分层递进的练习设计。需避免重刷题轻基础、错题只改不析、方法僵化和过度焦虑等复习雷区。

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青岛五十八中高三语文教师分享高考语文复习的指导思想、必备知识与关键能力、具体复习方法及策略,强调以教材为本、问题导向和刻意训练的重要性。

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要守住教育行业的职业道德底线,不允许任何学校搞两张课程表、不允许任何学校在迎接检查时弄虚作假,否则,学校就是培育人格分裂的未来的公民。

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课堂教学改革的新方向有四个方面,一是从教书到育人:让教育真正发生;二是从教知识到教学习:让学习真正发生;三是从浅层学习到深度学习:让能力真正形成;四是从传统教学到互联网教学:让智能教育成为现实。

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优秀的校长正是要以学校文化内核和价值观为核心元素,整合国家课程、地方课程和丰富多彩的校本课程,构建基于学校历史传统、体现教育教学个性的课程体系。

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学生空间想象能力的形成和提高是一个循序渐进的过程,教师千万别把“空间感”硬塞给学生。在此谈几点关于培养学生空间想象...

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