巧用错题本 补足学科短板

各位考生复习备考一定都有自己的错题本，那么随着高考的临近，错题本是高考复习冲刺阶段最好的助手，每道错题都切中弱点，指出不足，是最好的个性化复习资料。但错题本不仅仅是将错题记录下来这么简单，在最后的复习阶段，把手中的错题本高效的利用起来，对考生来说是十分重要的。那么如何高效用好错题本，补足学科的短板呢？

今天我们一起来听听成都温江二中的张菊老师有哪些建议。

张老师首先提到，最近有部分考生在复习中出现了浮躁的情绪，对于许多错题的分析缺乏耐心，将更多的时间放在练习新的试卷和习题上。她认为，在最后冲刺复习的阶段，考生对错题本的合理利用其实比刷题更为重要。

“关于错题本我觉得首先应该根据题目的要求，按照教材的一个板块进行分类，比如说我们政治学科啊，就可以分为政治、经济、文化和哲学板块。其次呢，同类型的题目要进行归类整理，尽量收录典型的题目和典型的例题，不要过多的去纠结那些偏难怪的题。再次，错题归纳后，要将自己的思维过程和教师的解题思路全都呈现出来，进行对比的分析，这样的话既可以发现自己的错误，又能够提升自己的思维深度，还能改正自己不合理的思维惯式。最后呢，要总结答题的规律，答题技巧和表达的一种范式，为以后答题提供思路和方法，我觉得这样是比较可行的方法。”

张老师还发现，这段时间有不少同学的学科短板仍然比较突出，从而感到迷茫。那么如何巧用错题本补足学科短板呢？

“首先要明确自己学科的短板在哪里，因为每次考试的时候都有那个大数据，老师可以运用这样的数据，学生也可以利用好这些数据，找到学科知识能力的一个短板所在。然后我们针对这个学科知识的短板进行细化和强化，学懂学透。同时针对薄弱的一些重点的知识，我们要进行专项的训练，甚至是变式训练，做到知识过心，还要过手。”

此外，在最后的冲刺复习阶段，张老师还提出了其他一些复习建议。

“第一个我觉得心态调整很重要嘛，因为面对高考的话，都会产生紧张和焦虑的心态，这是很正常的，所以同学们一定要坚定信心，保持良好的心态，减少失误。第二，我觉得应该要学会取舍，一个人的精力是有限的，不可能做到面面俱到，所以高考冲刺阶段的话，应该分清主次，提高我们有限时间的使用效率和使用价值。第三就是要根据高考适当的调整作息，保证健康的睡眠，注重身体的健康以及清淡饮食。”

不少考生认为，平时积累的错题可以在考前集中翻看，这里要提醒各位考生朋友，最好用平时的碎片时间勤翻错题本，积极主动发现有用错题，解决错题，养成独立思考的习惯，这样呢才能真正的提高学习能力，而不是到考前临阵磨枪。

来源：川教观察

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